علاقة ما فوق الاستيعاب بالذاكرة العاملة لدى طلبة الجامعة

هدف البحث التعرف على مستوى ما فوق الاستيعاب وايضاً التعرف على الذاكره العامله وما هي العلاقه بينهِما لدى طلبه الجامعه ولغرض التحقق من ذ لك اعتمد الباحثان مقياس ما فوق الاستيعاب Meta chomprehension لـ (ماير- Mirr, 2004,) ، ترجم الباحثان المقياس من اللغه الانكليزيه الى اللغه العربيه ، والذي تكون من (24) فقره ، وكذلك تبنى الباحثان اختبار (ابراهِيم 2014) للذاكره العامله بصيغتهِ النهِائيه الذي تكون من (28) فقره على وفق انموذج بادلي وهِيتش1994) Baddeley Hitch (وقد تم التاكد من الخصائص السايكومتريه للمقياسين وبعدهِا تم تطبيق الاداتين على عينه البحث و التي بلغت (400) من طلبه الجامعه تم اختيارهِم بالطريقه الطبقيه العشوائيه ، واظهِرت نتائج البحث ان افراد عينه البحث لديهِم مستوى جيد من مافوق الاستيعاب ولديهِم وعي بكيفيه عمل ذاكرتهِم اذ كان متوسط درجاتهِم اعلى من الوسط الفرضي ، و كذلك اظهِرت نتائج البحث وجود علاقه ارتباطيه موجبه بين الاداتيين ، ومن ثم التوصل الى تقديم عدد من التوصيات والمقترحات .