الاثراء الوظيفي لدى مديري المدارس الابتدائيةَ

هدف البحث الحالي التعرف على الاثراء الوظيفي لدى مديري المدارس الابتدائيةَ , وهل هناك اثراء وظيفي لدى مدير المدرسةَ لانه يعد مورداَ بشرياَ مهما في المدرسةَ, وتعد المدرسةَ البيئةَ التعليميةَ التي تسهم في بناء الوطن ورفعته وبنائه على ذلك جاءت هذه الدراسةَ لتقدم اجراءات مقترحةَ لاثراء وظيفةَ مدير المدرسةَ لتطور ادائه وتحسينه وذلك لزيادةَ الرضا الوظيفي لديه والذي بدوره يودي الى تحسين مخرجات التعليم وزيادةَ مخرجات الدراسةَ. لذا قامت الباحثةَ باعتماد مقياس دراسةَ (النبهاني 2014) وطبق على (400) مديرا من مديري المدارس الابتدائيةَ ضمن المديريةَ العامةَ لتربيةَ الكرخ الاولى والثانيةَ والثالثةَ. وتوصلت الى وجود ضعف في الاثراء الوظيفي لدى مديري المدارس الابتدائيةَ . وخرج البحث ببعض التوصيات والمقترحات .