عنوان مقاله :
اثر المطالعة المكتبية المتنوعة في الاداء التعبيري وفهم المقروء لدى طالبات الصف الخامس الادبي
پديد آورندگان :
حمادي, حمزة عبد الواحد جامعة بابل - كلية التربية الاساسية, العراق
چكيده عربي :
لا يمكن إدراج ملخص المقال
كليدواژه :
الاداء التعبيري , المطالعة المكتبية , فهم المقروء لدى , طالبات الصف الخامس الادبي
عنوان نشريه :
مجله كليه التربيه الاساسيه للعلوم التربويه و الانسانيه
