عنوان مقاله :
اثر استخدام الرسوم الكاريكاتيرية في تحسين مهارات الكتابة الابداعية
عنوان به زبان ديگر :
The effect of using caricatures on improving creative writing skills
پديد آورندگان :
خضير, رائد جامعة اليرموك, اربد, الاردن , مريسات, علا وزارة التربية والتعليم الاردنية, الاردن
چكيده عربي :
هدفت الدراسة الحالية الى فحص اثر استخدام الرسوم الكاريكاتيرية فيتحسين مهارات الكتابة الابداعية لدى طالبات الصف العاشر الاساسي في الارد ن.استخدمت الدراسة التصميم شبه التجريبي لمجموعتين تجريبية وضابطة، وقد اختيرت عينة الدراسة بالطريقة المتيسرة من مدرستين تابعتين لمديرية تربية لواء بني كنانة، حيث بلغ عد د افرادها ( 50 ) طالبة، بواقع ( 25 ) طالبة في المجموعة التجريبية، درسن باستخدام الرسوم الكاريكاتيرية، و( 25 ) طالبة في المجموعة الضابطة، درسن باستخدام الطريقة الاعتيادية. ولتحقيق هدف الدراسة؛ اعد الباحثان اختبارا في الكتابة الابداعي ة، تم التحقق من صدقه وثباته. وخضعت مجموعتا الدراسة لاختبار الكتابة الابداعية قبل تطبيق الدراسة وبعده. اظهرت نتائج الدراسة فاعلية استخدام الرسوم الكاريكاتيرية في تحسين مهارات الكتابة الابداعية مجتمعة، وكل مهارة من المهارات الفرعية.
چكيده لاتين :
The current study aimed to examine the effect of using caricatures in improving creative writing skills for tenth grade female students in Jordan. Its members (50) female students, of which (25) students in the experimental group, studied using caricatures, and (25) female students in the control group, who studied using the usual method. To achieve the objective of the study; The researchers prepared a test in creative writing, whose validity and reliability were verified. The two study groups underwent a creative writing test before and after the application of the study. The results of the study showed the effectiveness of using caricatures in improving the creative writing skills combined, and each of the sub-skills.
كليدواژه :
الرسوم الكاريكاتيرية , الكتابة الابداعية , الصف العاشر الاساسي
عنوان نشريه :
المجله الاردنيه في العلوم التربويه
