عنوان مقاله :
اثر برنامج ارشاد جمعي في خفض القلق وتحسين الكفاءة الوالدية لدى امهات الاطفال ذوي المشكلات السلوكية
عنوان به زبان ديگر :
The effect of a group counseling program in reducing anxiety and improving parenting efficiency among mothers of children with behavioral problems
پديد آورندگان :
علاء الدين, جهاد الجامعة الهاشمية, الاردن , الطراونة, اماني منظمة طفل الحرب البريطانية (war child uk), الاردن
چكيده عربي :
هدفت الدراسة الحالية الى الكشف عن اثر برنامج ارشاد جمعي في خفض مستوى القلق وتحسين الكفاءة الوالدية لدى عينة من امهات الاطفال ذوي المشكلات السلوكية، واللواتي لجان للحصول على المساعدة المتخصصة من مركز التوعية والارشاد الاسري في منطقة الزرقاء الجديدة في الاردن. وقد تم اختيار عينة قصدية تالفت من ( 32 ) اماً، بناءً على درجاتهن على مقياسي القلق والكفاءة الوالدية، وتم توزيعهن عشوائياً الى مجموعتين: المجموعة التجريبية (ن= 16 )، والمجموعة الضابطة (ن= 16 ). واشارت نتائج الدراسة الى وجود فروق دالّة احصائياً عند مستوى (0.05 )، بين متوسطات درجات المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة على مقياسي الدراسة في القياس البعدي لصالح المجموعة التجريبية، حيث انخفض مستوى القلق وتحسنت الكفاءة الوالدية بدرجة اعلى ودالّة احصائياً لدى افراد المجموعة التجريبية بالمقارنة مع افراد المجموعة الضابطة. كما اشارت نتائج المقارنة البعدية والتتبعية لدى افرادالمجموعة التجريبية على كل من مقياسي الدراسة الى وجود فروق دالة احصائياً بين متوسطات القياسين البعدي والتتبعي، فقد انخفضت الدرجات ايجاباً على مقياس القلق، في حين ارتفعت على مقياس الكفاءة الوالدية، وذلك في الاختبار التتبعي.
چكيده لاتين :
The current study aimed to reveal the effect of a group counseling program in reducing anxiety and improving parenting efficiency among a sample of mothers of children with behavioral problems, who had committees to obtain specialized assistance from the Family Awareness and Counseling Center in the New Zarqa area in Jordan. An intentional sample of (32) mothers was selected, based on their scores on the scales of anxiety and parental competence, and they were randomly distributed into two groups: the experimental group (n = 16), and the control group (n = 16). The results of the study indicated that there were statistically significant differences at the level (0.05) between the mean scores of the experimental group and the control group on the two scales of the study in the post-measurement in favor of the experimental group. Controller. The results of the posterior and follow-up comparison of the members of the experimental group on each of the two study scales indicated that there were statistically significant differences between the means of the post and follow-up measurements. The scores decreased positively on the anxiety scale, while they increased on the parental competence scale, in the follow-up test.
كليدواژه :
برنامج ارشاد جمعي، القلق , الكفاءة الوالدية، امهات الاطفال ذوي المشكلات السلوكية
عنوان نشريه :
المجله الاردنيه في العلوم التربويه
