شماره ركورد
68034
عنوان مقاله
واقع استخدام التقنيات التربوية في صفوف التربية الخاصة في محافظة بابل
پديد آورندگان
الكريطي, رياض كاظم عزوز جامعة بابل - كلية التربية الاساسية, العراق , منهي, مرتضي عبد الحسين جامعة بابل - كلية التربية الاساسية, العراق
از صفحه
482
تا صفحه
498
تعداد صفحه
17
چكيده عربي
هدفت الدراسة إلى معرفة واقع استخدام التقنيات التربوية في صفوف التربية الخاصة في محافظة بابل من وجهة نظر المعلمين و المعلمات.
و قد قام الباحثان ببناء أداة بحثهما لقياس واقع استخدام التقنيات التربوية في الصفوف الخاصة في محافظة بابل، إذ تأكد الباحثان من الصدق و الثبات، و من ثم قاما بتطبيقه على عيّنة البحث الأساسية البالغ حجمها (39) معلما و معلمة من معلمي التربية الخاصة في مركز محافظة بابل، و كان من أهم النتائج التي توصل إليها البحث : 1 عدم توافر بعض التقنيات التربوية داخل المدارس.
2 ضعف القدرة على إنتاج التقنيات التربوية.
3 عدم قدرة بعض معلمي التربية الخاصة على توظيف التقنيات التربوية في عملية التعليم.
4 عدم صيانة التقنيات التربوية الموجودة داخل المدرسة.
و قد أوصى الباحثان بمجموعة من التوصيات لعل من أهمها : 1 التوجيه بضرورة دراسة معلمي التربية الخاصة في عملية التدرب لهذه التقنيات بصورة عملة، و عدم الاكتفاء بالجانب النظري، مما ينعكس بشكل إيجابي على عملية التعليم.
2 ضرورة وضع استعمال التقنيات التربوية في تدريس تلاميذ التربية في أولويات الخطط التربوية الموضوعة.
كما اقترح الباحث مجموعة من المقترحات لعل من أهمها : 1 إجراء دراسة مماثلة على مراحل و صفوف أخرى.
2 إجراء دراسات تجريبية لمعرفة فعالية التقنيات التربوية الخاصة، كجهاز كازويل و برايل الناطق في تحصيل تلاميذ صفوف التربية الخاصة.
كليدواژه
التعليم , الاتجاهات , تكنولوجيا التعليم , المدرسون , الوسائل التعليمية , بابل
سال انتشار
2014
عنوان نشريه
مجله كليه التربيه الاساسيه للعلوم التربويه و الانسانيه
عنوان نشريه
مجله كليه التربيه الاساسيه للعلوم التربويه و الانسانيه
لينک به اين مدرک