اثر انموذجي الفورمات 4Mat وكيس Case في الدافعية العقلية لدى طالبات الصف الرابع العلمي في مادة الفيزياء

يهدف البحث الحالي الى معرفة اثر انموذج 4Mat و Case في التحصيل الدراسي لدى طالبات الصف الرابع العلمي في مادة الفيزياء، وقد اختارت الباحثة التصميم التجريبي ذو الضبط الجزئي، تالفت عينة البحث من (93) طالبة بواقع (31) طالبة في المجموعة التجريبية التي تدرس وفق انموذج (4Mat) و (31) طالبة في المجموعة التجريبية الثانية التي تدرس وفق انموذج (Case) و (31) طالبة في المجموعة الضابطة التي تدرس وفق الطريقة التقليدية، كوفئت المجموعتان في متغيرات العمر الزمني، والذكاء، ودرجات الفيزياء للصف الثالث المتوسط، والدافعية العقلية.وقد صاغت الباحثة الاهداف السلوكية الخاصة بمواضيع الفيزياء، واعدت خططا دراسية، ومقياسا للدافعية العقلية، وتم عرضها جميعا على الخبراء، وتم التحقق من الصدق والثبات.طبق مقياس الدافعية العقلية نهائيا، وبعد معالجة البيانات احصائيا تبين وجود فرق ذو دلالة احصائية في اختبار التحصيل النهائي ولصالح المجموعة التجريبية التي درست وفق انموذج (case).