شماره ركورد
68486
عنوان مقاله
المشكلات الجندرية للمراة المعيلة للاسرة في محافظة عجلون
پديد آورندگان
حياصات, ناديا ابراهيم جامعة اليرموك - كلية الآداب - قسم علم الاجتماع والخدمة الاجتماعية, الاردن , الزغول, حنان ابراهيم جامعة اليرموك, الاردن
از صفحه
141
تا صفحه
166
تعداد صفحه
26
چكيده عربي
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مشاكل النوع الاجتماعي للمرأة الأردنية المعيلة في عجلون ، وتم استخدام عينة المسح الاجتماعي ، وقد تم تصميم استبيان مكون من 60 فقرة وتوزيعها على المحاور الأربعة التالية للدراسة: المشاكل الناجمة عن وجهة نظر المرأة المعيلة لنفسها. ، مشاكل تنبع من وجهة نظر الرجال الذين يتعاملون مع المعيلة ، مشاكل ناجمة عن الدور التقليدي للمرأة (داخل المنزل) ، مشاكل من منظور المجتمع للذكور والإناث للمرأة المعيلة للأسرة ، تم توزيع الاستبيان على عينة مكونة تم اختيار 150 امرأة معيلة للأسرة عمدا وبطريقة كرة الثلج. أظهرت الدراسة النتائج التالية: لا تعاني المرأة المعيلة للأسرة من مشاكل في النظر إلى الذات مسجلة (معدل متوسط) ولكن نظرة ذاتية إيجابية ودرجة عالية من الثقة بأنفسهن يمارسن دور الرجل كعائل ، ويمكنهن اتخاذ قرار مصيري فيما يتعلق بهن. مستقبلهن ، فالمرأة المعيلة للأسرة لا تعاني من مشاكل نابعة من وجهة نظر الرجال الذين يتعاملون معهم ، فقد حصلوا على (معدل متوسط) لأن الرجال يؤمنون بقدرة هؤلاء النساء على إعالة أسرهم ، كما يرى الرجال أن هذه المرأة قادرة على العمل خارج المنزل. • حاصل على نسبة عالية من المنزل ، كما أن المرأة المعيلة لا تعاني من مشاكل ناجمة عن الدور التقليدي للمرأة داخل المنزل بنسبة (متوسطة) ، لأنها قادرة على إدارة شؤون واحتياجات أطفالها. من ناحية أخرى ، تعاني المرأة المعيلة للأسرة من مشاكل نابعة من تصور المجتمع لدور الرجل والمرأة ، ورغم وجود مؤشرات إيجابية تكشف عن عدم وجود مشاكل تنبع من تصور المجتمع لعمل المرأة باعتبارها معيلة للأسرة ، وتنزعج المرأة المعيلة للأسرة. من نظرة المجتمع للرجل باعتباره المعيل الوحيد للأسرة (معدل مرتفع) ، وطبيعة عمل المرأة بصفتها معيلة للأسرة وإدارتها قللت من انتقادات الناس. المفردات الاساسية: مشاكل الجنس ، المرأة المعيلة.
كليدواژه
المشكلات الجندرية , المراة المعيلة للاسرة
سال انتشار
2016
عنوان نشريه
المجله الاردنيه للعلوم الاجتماعيه
عنوان نشريه
المجله الاردنيه للعلوم الاجتماعيه
لينک به اين مدرک