العنف المدرسي لدى طلبة المرحلة المتوسطة من وجهة نظر مدرسيهم

يهدف البحث الحالي الى دراسة العنف المدرسي لدى طلبة المرحلة المتوسطة من وجهة نظر مدرسيهم، بلغت عينة البحث(200)مدرس ومدرسة من مدارس المرحلة المتوسطة في مركز محافظة النجف الاشرف، استخدم الباحثان مقياس العنف المدرسي والذي تكون بصورته النهائية من (30) فقرة وقد تحقق في المقياس الخصائص السايكومترية مثل الصدق الظاهري بنسبة اتفاق(80%)من اراء الخبراء، كما بلغ معامل ثبات مقياس العنف(87%) باسلوب اعادة الاختبار، وبعد معالجة البيانات احصائيا توصل الباحثان الى نتائج تشير الى ارتفاع مستوى العنف المدرسي لدى المرحلة المتوسطة، فضلاً عن وجود فرق ذات دلالة احصائية تبعاً لمتغير الجنس ولصالح الذكور في العنف المدرسي على حساب الاناث، واستناداً الى هذه النتائج وضع الباحثان عدد من التوصيات والمقترحات.