شماره ركورد
71886
عنوان مقاله
اثر تطبيق معايير الجودة الشاملة في تقويم اداء الجامعات العراقية -بحث تطبيقي في جامعة بغداد
پديد آورندگان
التميمي, نوفل محمود موسى جامعة كربلاء - كلية الادارة والاقتصاد, العراق , الجبوري, فواد عبد المحسن جامعة كربلاء - كلية الادارة والاقتصاد, العراق
از صفحه
1
تا صفحه
23
تعداد صفحه
23
چكيده عربي
عملية تقويم الأداء الى تحقيق العناصر الأساسية ( الكفاءة والفاعلية والاقتصادية) ، ويعبر عنها تهدف بالنتيجة الحتمية لإجراءات الرقابة المالية ومن اهم اعمال ديوان الرقابة المالية الاتحادي ، ومن ذلك بينت النتائج من دراسة جامعة بغداد هناك ضعف في تطبيق معايير جودة التعليم اذ بلغت نسبة التطبيق
أي ما يعادل اقل من نصف
8.706 التي تتراوح بين 5% و 37 % و 49 % وبمتوسط درجة تطبيق
0.929 وهذا يدل على وجود علاقة تطبيق المتوسط القياسي للمعايير والبالغ 20 درجة، وبدرجة ارتباط تأثير بين تقويم الأداء وتطبيق معايير الجودة الشاملة . وتم التوصل الى التوصية بضرورة الاهتمام بالتحسين والتطوير في مجالات جودة التعليم والبحث
عام وجامعة بغداد بشكل خاص، وفق معايير العلمي من خلال تقويم أداء الجامعات العراقية بشكل الجودة الشاملة المعتمدة في تصنيف QS لتحقيق مراكز متقدمة من التصنيفات العالمية.
چكيده لاتين
Aimed performance evaluation process To achieve the basic elements (efficiency, effectiveness and economic), and expressed the inevitable result of the actions of financial control is the most important work of the Federal Office of Financial Supervision, This results from the study showed the University of Baghdad there are weaknesses in the application of quality standards of education, amounting application ratio ranging between 5% and 37% and 49% and an average degree of application 8.706 It is equivalent to less than half the average for the application of the standard criteria of 20 degrees, The degree of correlation 0.929 This indicates the existence of a relationship between the effect of performance evaluation and application of total quality standards., It was reached recommendation need to take care improvement and development in the areas of quality of education and scientific research through the calendar Iraqi universities overall performance and the University of Baghdad in particular, according to the comprehensive quality standards adopted in the classification of QS to achieve the advanced centers of the world rankings.
كليدواژه
تقويم الأداء , معايير الجودة الشاملة , الرصانة العلمية , تصنيف QS
سال انتشار
2017
عنوان نشريه
مجله الكوت للعلوم الاقتصاديه والاداريه
عنوان نشريه
مجله الكوت للعلوم الاقتصاديه والاداريه
لينک به اين مدرک