72024

259

294

36

يهدف البحث الحالي إلى التعرف على العلاقة بين مهارات ما بعد المعرفة وعلاقتها بالتعلم المنظم ذاتيا، اعتمدت الدراسة. علي أداتين للقياس، أحدهما مقياس مهارات ما بعد المعرفة تم أعداده من قبل الباحث وفق الخطوات العلمية وتحقق من صدقه وثباته، والأخر مقياس (عزيز 2013) الذي اعتمده الباحث للتعلم المنظم ذاتيا وقد تم تطبيق الأداتين علي عينة بلغت (360) طالب وطالبة من كلية التربية للعلوم الإنسانية ومن المرحلتين الأولى والرابعة وقد أظهرت النتائج، أن أفراد العينة ليس لديهم خبرة بمهارات ما بعد المعرفة، وكذلك يعتمدون بمستوى محدد علي انفسهم بالتعلم الذاتي ووجود علاقة ذات دلالة إحصائية بين المتغيرين، وقد ثبت الباحث بعض التوصيات والمقترحات.

طلاب الجامعات , | إعداد المعلمين | , ما وراء المعرفة

2015

آداب البصره

آداب البصره