دراسة تحليلية لمعوقات التطبيق لدى طلاب التربية الرياضية في جامعتي كويه والسليمانية

يهدف البحث او الى التعرف على انواع المعوقات التي تقف في مسيرة عملية التطبيق لدى طلاب كلية التربية الرياضية في جامعتي كويه وسليمانية. وعلى اهمية الترتيب المعوقات لدى طلاب كلية التربية الرياضية في جامعتي كويه وسليمانية وايضا على مستوى المعوقات لدى طلاب كلية التربية الرياضية في جامعتي كويه وسليمانية. وافترض الباحث ان هنالك فروق ذات دلالة احصائية بين معوقات التطبيق العملي لدى عينة الدراسة. و فروق ذات دلالة احصائية في معوقات التطبيق لدى طلاب التربية الرياضية في جامعتي كويه والسليمانية. وقد استخدم الباحث المنهج الوصفي باسلوب مسحي لملائمته وطبيعة المشكلة .واشتملت عينة البحث على طلاب وطالبات المرحلة الرابعة كلية التربية الرياضية اسكول التربية الرياضية) عشوائية حيث بلغعدد طلبة سكول بطريقة وطالبة وتم اختيارهم طالبا 163 البالغ عددهم بجامعتي كويه والسليمانية و ، في حين بلغ عدد طلبة سكول التربية الرياضية بجامعة السليمانية (132) وطالبة طالبا 31 كويه التربية الرياضية بجامعة طالبا وطالبة وبعد الحصول على النتائج تم مناقشتها باسلوب علمي مدعوم بالمصادر لتحقيق اهداف البحث.. تم عرض النتائجا وتحليلها ومناقشتها في الفصل الرابع بعد اجراء الطرق والقوانين الاحصائية لكي يسهل التعامل معها . وقد تضمن الفصل الخامس الاستنتاجات التي توصل اليها الباحث واهميتها ومنها نقص الادوات والاجهزة الرياضية وقلة وجود الملاعب والاجهزة الرياضية يودي دون تحقيق هدف درس التربية الرياضية. وعدد ساعات منهاج درس التربية الرياضية غير كافية و الدوام المكثف في المدرسة وقلة عدد مرات التطبيق الميداني في السنة الدراسية يوخر العملية التدريسية الدرس الرياضة.