علاقة استخدام التقنيات التكنولوجية بالابداع الوظيفي بحث ميداني في جامعة بابل

يهدف هذا البحث الى تحديد العلاقة بين استخدام التقنيات التكنولوجية والابداع الوظيفي وقد طبق هذا البحث على عينة مكونه من (70) شخص من موظفي جامعة بابل . وقد استخدمت الباحثة استمارة الاستبيان كاداة لجمع البيانات والمعلومات اللازمة ، وقد استخدمت عدد من الاساليب الاحصائية الوصفية والاستدلالية في اختبار الفرضيات المتمثلة في الوسط الحسابي والانحراف المعياري والارتباط واختبارات F وt لبيان اثر المتغير المستقل في المتغير المعتمد. وتكون البحث من اربعة مباحث ,تناول المبحث الاول منهجية البحث ،وركز المبحث الثاني على الجانب النظري ،وخصص المبحث الثالث للجانب العملي ،واختتم البحث بجملة من الاستنتاجات والتوصيات لعل ابرزها ما ياتي: 1-وجود علاقة ارتباط بين المتغيرين التقنيات التكنولوجية والابداع الوظيفي في جامعة (بابل). 2-ارتفاع مستوى استخدام التقنيات التكنولوجية والابداع الوظيفي لدى العاملين في جامعة بابل وهذا ما يويده حصولها على المركز الاول محليا والمركز (60) عربيا والمركز (2652) عالميا وطبقا لتصنيف webometrics المعتمد عالميا في تطبيقها لمعايير الجودة الشاملة . 3-اوصت الباحثة بمجموعة من التوصيات لعل ابرزها ضرورة الاستمرار في مواكبة التطورات التكنولوجية ، وتحفيز العاملين على الابداع والمشاركة فيما بينهم وتبادل الخبرات ،وتقديم افضل الحلول للمشاكل الحاصلة والمتوقعة .