77818

37

42

6

تهدف هذه الدراسة إلى معرفة أثر استخدام شبكة الانترنت في مادة الفسلجة السريرية في تحصيل الطلبة و احتفاظهم بالمعلومات. تكونت عينة البحث من 48 طالبا و طالبة من قسم التمريض في المعهد التقني في الناصرية للعام الدراسي 2005-2006 و تم تقسيمهم إلى مجموعتين متساويتين و متكافئتين أحداهما تجريبية و الأخرى ضابطة. و اختيرت ستة مواضيع من المنهج المقرر خلال الفصل الدراسي الثاني للمادة، و أعدت الخطط التدريسية الخاصة بكل مجموعة، و كذلك تم إعداد اختبار تحصيلي نهائي من نوع الاختبار من متعدد، و استخرج الصدق و الثبات لهذه الأداة. استمر تطبيق البحث ستة أسابيع، إذ تم تدريس المجموعة الضابطة باستخدام الطرائق الاعتيادية، بينما كانت المجموعة التجريبية تدرس باستخدام نفس الطرائق الاعتيادية مضافا إليها استخدام الطلبة لشبكة الانترنت للحصول على معلومات إضافية و حديثة لتعزيز و أغناء التعلم. جرى بعد ذلك تطبيق الاختبار التحصيلي النهائي على المجموعتين. و تم إعادة تطبيق نفس الاختبار بعد ثلاثة أسابيع لمعرفة احتفاظ الطلبة بالمعلومات و تحليل نتائجها. و باستخدام الوسائل الإحصائية تم تحليل النتائج، إذ توصل البحث إلى تفوق طلبة المجموعة التجريبية بالتحصيل و الاحتفاظ بالمعلومات على طلبة المجموعة الضابطة.

التعليم , الحاسبات الإلكترونية , التحصيل الدراسي , طلبة المدارس , الناصرية(مدينة)

2008

جامعه ذي قار

جامعه ذي قار