تقنية الانفوجرافيك الثابت واثرها في تعليم فن الاداء لبعض المهارات الهجومية بكرة السلة للطلاب

هدف البحث الى التعرف على اثر تقنية الانفوجرافيك الثابت في تعليم فن الاداء لبعض المهارات الهجومية بكرة السلة، وافترض الباحثان لتحقيق اهداف البحث وجود فروق ذات دلالة احصائية بين نتائج الاختبار القبلي والاختبار البعدي للطلاب لمجموعة التجريبية لتعليم فن الاداء لبعض المهارات الهجومية بكرة السلة ، واستخدم الباحثان المنهج التجريبي لملائمته وطبيعة البحث ، وتكون مجتمع البحث من طلاب الصف الثاني المتوسط وكانت عينة البحث مكونة من ( 40 ) طالباً بواقع ( 20 ) طالب لكل مجموعة ، وتم اعداد تقنية الانفوجرافيك للمهارات الهجومية بكرة السلة لتطبيقها في التجربة الرئيسة واستخدم الباحثان الحقيبة الاحصائية ( SPSS ) لمعالجة البيانات والحصول على النتائج . واستنتج الباحثان ان لتقنية الانفوجرافيك الاثر الواضح في تعليم فن الاداء لبعض المهارات الهجومية بكرة السلة ولذلك اوصى الباحثان بادخال مدرسي التربية الرياضية دورات وورش عمل لتعليم تصميم الانفوجرافيك الثابت في الجانب المهاري للفعاليات الرياضية ، وحثهم على استخدامها في تعليم المهارات الهجومية بكرة السلة والالعاب الاخرى.