التربية الوسطية و دورها في الوقاية من التطرف الديني

هدف البحث لبيان دور التربية الوسطية في الوقاية من ظاهرة التطرف الديني ، واستخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي لبيان وسطية التربية الاسلامية في جوانبها المتعددة، ثم تحليل الاسباب التي تودي الى التطرف، وهي اسباب ذاتية متعلقة بالمتطرف ذاته في جانبه المعرفي والوجداني والسلوكي ، واسباب موضوعية متعلقة بالواقع السياسي والاجتماعي والاقتصادي والتآمر العالمي، واخيراً طرح الباحث دور الموسسات المجتمعية في التربية على الوسطية؛ من خلال دور المجتمع والسلطة السياسية و دور الشباب المسلم و دور المدرسة . وتوصل البحث الى عدد من النتائج اهمها: ان الاسلام وضع منهجاً قويماً في الوقاية من التطرف ، يقوم على اساس اصلاح الفكر اولاً ثم اصلاح السلوك. وان للتطرف اسباب كثيرة ومتنوعة ذاتية وموضوعية، وتعتبر التربية الخاطئة المسئول الرئيس عن التطرف.