السيرورة الانتقائية للفعالية الذاتية واثرها على الاختيار الدراسي من منظور تلاميذ السنة الرابعة متوسط -دراسة ميدانية ببعض متوسطات سطيف -

تهدف الدراسة الحالية الى التعرف على مدى تاثير السيرورة الانتقائية للفعالية الذاتية في اختيار المسار الدراسي (جذع مشترك علوم وتكنولوجيا، جذع مشترك آداب)، وذلك من منظور تلاميذ السنة الرابعة متوسط، ولتحقيق هذا الغرض تم اجراء 20 مقابلة نصف موجهة مع تلاميذ موزعين على بعض متوسطات سطيف تم اختيارهم قصديا وفق لبعض الخصائص تبعا لاهداف الدراسة، وقد توصلت الدراسة ان الفعالية الذاتية عملية جد موثرة في اختيار المسار الدراسي من منظور تلاميذ السنة الرابعة متوسط.