ترجمة وتكييف مقياس المناخ الصفي لموس وتركيت

يهدف هذا المقال الى عرض خطوات ترجمة وتكييف مقياس البيئة الصفية لتريكيت وموس على البيئة المحلية وقصد تحقيق هذا الغرض تم اتباع الخطوات العلمية المتعارف عليها، وذلك بترجمته وتطبيقه في صورته الاولية بعد التعديل مكونا من (60) فقرة موزعة على ستة ابعاد(المشاركة، الانتماء، دعم المعلم، الاتجاه نحو المهمة، المنافسة، النظام والتنظيم الصفي) على عينة قدرها (300) تلميذا وتلميذة من مرحلتي التعليم المتوسط والثانوي بمدينة ورقلة؛ وتم التاكد من خصائصه السيكومترية حيث قدر الصدق بطريقة الاتساق الداخلي اين تراوحت معاملات الصدق ما بين(.453 - .709) كما قدر الثبات بطريقة الفا كرونباخ حيث قدر معامل الثبات بـــــ (.782) وبذلك تحقق للمقياس خصائص سيكومترية مقبولة تجعله مهيا للتطبيق مكونا من (55) فقرة موزعة على ستة ابعاد.