العمارة الرقمية واثرها على التعليم الهندسي المعماري

في الواقع ان العالم يشهد يوميا اكتشافات وتطورات حديثة في الحاسوب والاتصالات والتكنولوجيا، انقلبت نتيجتها الى صناعات، ثم ظهرت مفاهيم علمية جديدة، ادت الى احداث تغيير جذري في هذه العلوم او في ظهور علوم اخرى جديدة، ولا تتميز كل هذه التطورات بكونها تسير في خطا متسارعة محدثة تغيرات كمية ونوعية وحسب، بل اصبحت تشكل نواة لمولد عصر جديد.وتعتبر الثورة الناتجة عن تطور الحاسوب والاتصالات وثورة المعلومات من اقوى العوامل الموثرة على التعليم الهندسي بشكل عام والتعليم المعماري والممارسة المهنية بشكل خاص، اذ انها عملت وتعمل على احداث تغييرات جذرية في مفهوم العمارة ذاته، فبعد ان كان ينظر الى العمارة على انها تخصص غير تقني اصبحت الآن تخصصا ينزع الى استخدام التكنولوجيا بشكل مباشر واساسي، وقد نتج عن تزاوج هندسة العمارة مع التكنولوجيا توجهات معمارية لم تكن لتعرف من قبل ساهمت على رفع مستوى هندسة العمارة والبيئة المبنية والارتقاء بوعي المجتمع المحلي تدريجيا .وتظهر هذه الورقة البحثية التاثيرات القوية الناتجة عن تطورات: الحاسوب، البرمجيات، الانترنت، وكذلك تقنية الحقيقة الافتراضية والانعكاسات التي احدثت على التعليم الهندسي المعماري، وعلى هذا ظهر انواع جديدة من المراسم المعمارية ويعد موشرا قويا لزوال المرسم المعماري التقليدي، مما يستدعي اعادة النظر في بنية وتركيبة المرسم المعماري الحالي ( التقليدي ) وتطورة بحيث يصبح متماشيا مع التطورات التكنولوجية الحديثة.