اثر استراتيجية معالجة المعلومات في تحصيل مادة الجغرافية لدى طالبات الصف الثاني المتوسط

يهدف البحث الى معرفة اثر استراتيجية معالجة المعلومات في تحصيل مادة الجغرافية لدى طالبات الصف الثاني المتوسط . بلغ عدد افراد عيمة البحث (64) طالبة بواقع (32) طالبة للمجموعة التجريبية و (32) طالبة للمجموعة الضابطة ، وبلغ عدد الاهداف (127) هدفة، وعدد فقرات الاختبار (40) فقرة اختبارية . اما الوسائل الاحصائية t-test) لعينتين واظهرت النتائج تفوق المجموعة التجريبية التي درست اثر استراتيجية فاستخدمت الاختبار التائي ( معالجة المعلومات في تحصيل مادة الجغرافية لدى طالبات الصف الثاني المتوسط .