دور الاسرة في حماية الاطفال من ظاهرة الارهاب والانحرافات الفكرية

تعد الاسرة الحلقة الاهم في عملية التنشئة الاجتماعية ، لهذا فان العلاقات الاسرية ليست علاقات نفعية، وانما هي علاقات حميمية ترتكز على التفاعل المستمر، وبدرجة عالية من الارتباط بين افرادها، واعتمادهم على بعضهم بعضا. كما تلعب علاقات السلطة القائمة بين افراد الاسرة دورة مهمة في عملية الاقناع والاقتناع ، لذلك ما تزال الاسرة هي الموسسة الاهم في تنشئة الاجيال وحمايتهم من اي ظاهرة سلوكية غير مرغوبة في المجتمع. والاسرة قد لا تكون هي السبب في تطرف سلوك ابنائها ، لكنها بعدم اهتمامها بهم وقضاء الوقت اللازم معهم ومحاولة سد احتياجاتهم والتعامل مع مشكلاتهم ، وخاصة في مرحلة المراهقة والشباب ، فانها تهيئ الظروف الانزلاقهم للتطرف والعنف، سواء كانت تجلياته سياسية ام اجتماعية. ويتبع لهذه الاسباب الاسرية المتمثلة باهمال رعاية الاسرة لابنائها وعدم العناية الكافية بهم وبتوجيههم ، او عدم استقرار وضع الاسرة؛ ما يسمى بالتفكك الاسري الذي يودي - في الغالب - الى ضعف او انعدام مراقبة ومتابعة اولياء الامور لسلوكيات وتصرفات الابناء ؛ الامر الذي قد يدفعهم الى الاختلاط ببعض رفقة السوء الذين يقودونهم بطريقة او باخرى الى الضياع والانحراف ، ومن ثم يتشكل عندهم ما يمكن ان يسمى بالانحراف الفكري الذي يودي الى الكثير من السلبيات التي منها اعمال الارهاب الاجرامية ، او غيرها من السلوكيات المنحرفة الاخرى . كما يجب الاشارة الى ان مشكلة الفراغ تعد اساس كل تفكير سيئ ، ومنطلق اي انحراف فكري او سلوكي يمكن ان يتطور الى وقوع المراهقين المنحرفين او العاطلين فريسة لبعض المنظمات الارهابية التي تنتهز فرصة هذه الظروف الاجتماعية القاسية في توظيف هولاء للقيام ببعض الاعمال الارهابية الاجرامية ومن ثم تحقيق اغراضهم واهدافهم الخبيثة. لذا تسعى الباحثة من خلال الدراسة الحالية التعرف على دور الاسرة في مكافحة ظاهرة الارهاب والافكار المتطرفة لحماية اطفالها، اذ سيتم بناء استبانة على بعض اسر طلبة المرحلة المتوسطة لمعرفة ما الوسائل المستخدمة من قبلهم لمحاربة الارهاب والتطرف الديني ، ومن ثم تقديم بعض التوصيات والمقترحات المناسبة .