شعر ابن شكيل الاندلسي (ت605ه) (دراسة اسلوبية)

لاشك ان ولادة النص الادبي تعنى ولادة ابداعات شتى وجديدة من النقاد والقراء ، اذ ان القارئ مبدع بحد ذاته ، وان النقد مبدع آخر برويته النقدية عندما يغوص في النص ويقك مغاليقة يمثل شعر ( اين شكيل ) تجربة شعرية تستحق الدراسة ، وهي ذات اثر مهم وفاعل في عصري المرابطين والموحدين ، فهنالك ملامح خاصة ومتفردة ( اسلوبية ) تمتع بها قصه الشعري ، وهذا ما يفتح المجال واسعا لدراسة نص مشبع بالدلالات المتعددة والجماليات الفردية التي تاسر لقب القارئ وتزيده امتاعا ، ولكون الدراسة الاسلوبية تهدف الى كشف الملامح المهيمنة والقارة وذات الاثر المميز ؛ لذا فنحن غير ملزمين بدراسة او استقصاء كل نتاجه الشعري ، بل نماذج مختارة من شعره مع قلة الدراسات التي تناولت شعر ( ابن تشكيل ) وقد اعتمد الباحث في دراسته على جائيين : جانب نظري ، تناول فيه نبذة مختصرة عن حياة الشاعر بالقدر الذي يخدم موضوع الدراسة ، وجانب من ثقافته والعوامل التي اثرت في كتابة شعره. وتطرق الباحث الى مفهوم الاسلوبية ومناهجها وعلاقتها باللغة ، اما الجانب التطبيقي من الدراسة ، فقد اعتمد الباحت على الجانب المنهج الاسلوبي والذي يتخذ من اللغة اساسا للدراسة الفنية ، بوصفها الاداة التي يستعملها الميدع في تشكيل مادته الفنية ، متتبعين الظواهر اللغوية التي تلقت منها كل قصيدة وابياتها بالتحليل على مستويات اللغة من الناحية التركيبية والصوتية والفنون البلاغية والاساليب الانشائية والتشكيلات الموسيقية والايقاعية وغيرها ومدى انسجامها مع ابيت القصيدة.