تصميم بيئة تعلم الكترونية قائمة على الويب التشاركي لتنمية مهارات تصميم وانتاج تطبيقات الهواتف الذكية والثقة في التعلم الرقمي لدى طلاب جامعة الملك خالد

هدفت الدراسة الحالية الى تنمية مهارات تصميم وانتاج تطبيقات الهواتف الذكية، وبناء الثقة في التعلم الرقمي لدى طلاب كليةالتربية وذلك من خلال تصميم بيئة تعلم الكترونية قائمة على الويب التشاركي. ولتحقيق هذا الهدف تم اختيار عينة مقصودة من طلاب الدبلوم العام بكلية التربية جامعة الملك خالد، وعددها 19 طالبا تم تدريبها من خلال بيئة التعلم الالكترونية القائمة على الويب التشاركي. وقد تم اعداد بطاقة ملاحظة لمهارات تصميم وانتاج تطبيقات الهواتف الذكية، ومقياس الثقة في التعلم الرقمي. كما تم استخدم اختبار ويلكوكسون Wilcoxon ، ومعادلة سبيرمان Spearman لتحليل نتائج الدراسة. وقد اشارت النتائج الى ان تصميم بيئة التعلم الالكترونية القائمة على الويب التشاركي قد اسهمت في تحسن مستوى مهارات تصميم وانتاج تطبيقات الهواتف الذكية، واسهمت بدرجة متوسطة في بناء الثقة في التعلم الرقمي لدى طلاب الدبلوم العام بكلية التربية .