العوامل الخمسة الكبرى للشخصية وعلاقتها بالتفكير الابداعي لدى طلبة الجامعات الفلسطينية

هدفت هذه المدرسة التعرف الى العلاقة النبطية بين العوام الخمسة الكبري الشخصية، وبين التفكير الابداعي لدى طلبة الجامعات الفلسطينية، وكذلك تحديد الفروق بينهما بحسب الجنس، والجامعة، والتخصص، ومعدل الدخل. تكونت عينة الدراسة من (428) طالبا وطالبة من طلبة جامعة القدس، وجامعة بيت لحم، وجامعة النجاح والمسجلين للعام الدراسي ( 2016-2017)، وقد توصلت الدراسة الى مجموعة من النتائج كان من اهمها: ان اهم العوامل الخمسة الكبرى للشخصية شيوعا لدى طلبة الجامعات الفلسطينية تمثلت في: (الانبساط)، تلاه (يقظة الضمير التفاني)، واخير (الصفاوة الانفتاح على الخبرة). اما اهم مكونات التفكير الابداعي انتشارا لدى طلبة الجامعات الفلسطينية فكانت: مهارة (المرونة)، تلاها مهارة (الطلاقة)، واخيرا مهارة (الاصالة). كما توصلت الدراسة الى وجود علاقة ذات دلالة احصائية بين العوامل الخمسة الكبري للشخصية والتفكير الابداعي لدى طلبة الجامعات الفلسطينية. وعلى ضوء النتائج اقترحت الباحثة مجموعة من التوصيات اهمها: العمل على دراسة سمات الشخصية لدى الطلبة من مرحلة المدرسة، وتحديد السمات الايجابية وتعزيزها، وتحديد السمات السلبية ومعالجتها، والاهتمام بالتفكير الابداعي، عن طريق ادخاله في الانشطة المدرسية، تمهيدا للطالب الجامعي للحصول على القسط الكافي من البناء الابداعي، والتنمية الابداعية في مرحلة ما قبل الجامعة .