قياس الاحتياجات للمهارات الجامعية اللازمة لطلبة السنة الاولى المشتركة من وجهة نظر الطلبة واعضاء هيئة التدريس والقيادات الاكاديمية في جامعة الملك سعود

هدفت الدراسة الحالية الى قياس الاحتياجات لتحديد المهارات الجامعية اللازمة كاحد خطوات التصميم التعليمي بهدف تصميم مقرر المهارات الجامعية لطلبة السنة الاولى المشتركة في جامعة الملك سعود، من وجهة نظر الطلبة واعضاء هيئة التدريس والقيادات الاكاديمية، وللتوصل الى نتائج الدراسة تم اعداد ثلاث استبانات تضمنت 50 مهارة جامعية، وتم عقد ثلاث ورش عمل لكل من الطلبة واعضاء هيئة التدريس والقيادات الاكاديمية، واسفرت نتائج الدراسة عن الاتفاق على ثلاثة عشر مهارة، هي: مهارة معالجة المعل ومات والاستذكار الفعال، التواصل في البيئة الجامعية، التلخيص والخريطة الذهنية، ادوات البحث العلمي، عناصر كتابة البحث العلمي، فنيات كتابة البحث العلمي واخلاقياته، مجالات البحث عن المعلومات، مهارات العرض والتحدث امام الجمهور، التخطيط للمستقبل، التفكير الناقد، التفكير الابداعي، قبعات التفكير الست، واكتشاف الذات وتسويقها