تصميم بيئة تعلم الكتروني قائمة على الدمج بين الانشطة التفاعلية ومحفزات الالعاب الرقمية Gamification لتنمية بعض المهارات الحياتية لدى اطفال الروضة بمنطقة تبوك

هدف البحث الحالي الى تنمية المهارات الحياتية لدى اطفال مرحلة الروضة بمنطقة تبوك وذلك من خلال تحديد المهارات الحياتية المراد تنميتها لدى الاطفال في مرحلة الروضة بمنطقة تبوك، وتصميم بيئة تعلم الكتروني قائمة على الدمج بين الانشطة التفاعلية ومحفزات الالعاب التعليمية لتنمية بعض المهارات الحياتية لدى اطفال مرحلة الروضة بمنطقة تبوك. وتحددت عينة البحث في اطفال مرحلة رياض الاطفال بمنطقة تبوك وتكونت العينة من (30) طفل ممن لديهم قصور في بعض المهارات الحياتية والتي تتراوح اعمارهم بين (5 – 6) سنوات وتم تقسيمهم الى ثلاث مجموعات تجريبية، واتبع الباحث كل من المنهج الوصفي والمنهج التجريبي، وتحددت المهارات في السلوكيات التي يكتسبها الاطفال اللازمة للتعامل بثقة معا نفسهم ومع الآخرين ومع المجتمع، وتحمل المسئوليات والاعتماد على الذات، وتكوين علاقات ايجابية مع الآخرين، كما تحددت الانشطة في الاعمال التي يوديها الطفل في مرحلة رياض الاطفال عبر الانترنت خلال التفاعل والمشاركة الايجابية فيها بما يحقق اهداف النشاط، واستخدم الباحث كل من الاختبار التحصيلي المصور لقياس الجوانب المعرفية للمهارات الحياتية لدى طفل الروضة. وبطاقه ملاحظة لقياس الجوانب الادائية للمهارات الحياتية لدى طفل الروضة. وتناول الباحث الاطار النظري في ثلاث محاور هي المهارات الحياتية لدى اطفال الروضة، والانشطة التفاعلية ودورها في تنمية المهارات الحياتية لدى اطفال الروضة، ومحفزات الالعاب الرقمية ودورها في تنمية المهارات الحياتية لدى اطفال الروضة. وتوصلت النتائج الى وجود فروق ذات دلالة احصائية عند مستوى (0.01) بين المجموعات الثلاث في التطبيق البعدي لكل من الاختبار التحصيلي المصور وبطاقة ملاحظة الاداء للمهارات الحياتية لصالح المجموعة التجريبية الثالثة (الدمج بين الانشطة التفاعلية والمحفزات الرقمية)، واوصت الدراسة بضرورة اختيار واستخدام الانشطة التفاعلية في تنمية بعض المهارات الحياتية لطفل الروضة. والاستفادة من معايير تصميم بيئة التعلم الالكتروني في تنمية مهارات اخرى لدى اطفال الروضة. والاهتمام بادخال محفزات الالعاب الرقمية في برامج وبيئات التعلم لدى فئات مختلفة من المتعلمين. والاهتمام بتزويد معلمات رياض الطفال بمهارات تصميم الانشطة التفاعلية ومحفزات الالعاب الرقمية واستخدامها في العملية التعليمية للاطفال.