فاعلية برنامج Microsoft Publisher في اكساب مهارات تصميم مواقع الويب لدى طالبات التربية العملية في جامعة طيبة واتجاههن نحوه

هدفت الدراسة الحالية الى معرفة فاعلية برنامج Microsoft Publisher في اكساب مهارات تصميم مواقع الويب لدى طالبات التربيةالعملية في جامعة طيبة واتجاهاتهن نحوه، وتم استخدام المنهج شبه التجريبي وتمثلت ادوات الدراسة في بطاقة ملاحظة، ومقياس الاتجاه نحو برنامج ميكرروسوفت بوبليشر، و طبقت الدراسة على عينة قوامها ثلاث وثلاثون طالبة من طالبات التربية العملية قسم التربية الفنية في جامعة طيبة، وبعد جمع البيانات ومعالجتها باستخدام برنامج spss ، توصلت الدراسة الى وجود فروق ذات دلالة احصائية عند مستوىالدلالة (α ≤ ٠.٠٥) بين متوسطي درجات الطالبات في التطبيق القبلي والبعدي لبطاقة الملاحظة، وكذلك وجود فروق ذات دلالة احصائية عندمستوى الدلالة (α ≤ ٠.٠٥) بين متوسطي درجات الطالبات في التطبيق القبلي والبعدي لمقياس الاتجاه نحو برنامج ميكروسوفت بوبليشر، وفي ضوء النتائج اوصت الدراسة بعدة توصيات منها: الافادة من برنامج ميكروسوفت بوبليشر في انشاء مواقع الويب الخاصة والرسمية، تشجيع منسوبي ومنسوبات الموسسات التعليمية على انشاء ونشر مواقع الويب الخاصة بهم، عقد المزيد من الدورات تدريبية لمنسوبي الموسسات التعليمية متعلقة بمهارات تصميم الويب، تضمين برامج اعداد المعلمين والمعلمات في كليات التربية المهارات الرقمية الخاصة بانشاء المواقع.