مفهوم الذات وعلاقته بالدافعية للتعلم والتكوين دراسة ميدانية حول المتربصين بالمعهد الوطني للتكوين المهني والتمهين عمارة العسكري - ولاية الطارف

يمثل الخوض في غمار دراسة مفهوم الذات امرا هادفا، لانه يعتبر من الابعاد القاعدية في الصحة النفسية، والعامل الوحيد الذي يبين للانسان فرديته وكينونته الخاصة به، وهو ما يتوازى مع دراسة الدافعية للتعلم والتكوين التي تعتبر من الموضوعات الهامة التي لها مساحة واسعة في العلوم التربوية والنفسية، لذا كان الهدف من هذه الدراسة هو محاولة التعرف على طبيعة العلاقة بين مفهوم الذات والدافعية للتعلم والتكوين، مع محاولة الكشف عن مستوى كل من مفهوم الذات والدافعية للتعلم والتكوين لدى المتربصين بمراكز التكوين المهني، ثم الاطلاع على مدى وجود اختلاف بين افراد العينة تبعا لمستوى مفهومهم لذاتهم (مرتفع، متوسط، منخفض)، ولمستوى دافعيتهم للتعلم والتكوين (مرتفعة، متوسطة، منخفضة).