دور الارشاد الديني في الحد من ظاهرة الغش المدرسي

تهدف هذه الدراسة الى التعرف على دور الارشاد الديني في الحد من ظاهرة الغش المدرسي، لدى عينة 52 تلميذا ،استخدم المنهج الشبه تجريبي، تم الاعتماد على مقياس تشخيص ظاهرة الغش المدرسي للطيفة حسين، وجلسات للارشاد الديني، وباستخدام اختبار ت كانت النتائج: وجود فروق ذات دلالة احصائية بين المجموعة التجريبية والضابطة في القياس البعدي لصالح التجريبية وجود فروق ذات دلالة بين الجنسين لصالح الاناث .