بناء برنامج تدريبي مقترح لتنمية الكفايات التعليمية الادائية لمعلمات التعليم قبل المدرسة اثناء الخدمة بولاية الجزيرة - السودان

هدف البحث الي بناء برنامج تدريبي (مقترح) لتنمية الكفايات التعليمية الادائية لمعلمات التعليم قبل المدرسة اثناء الخدمة بولاية الجزيرة. تكون مجتمع البحث من (6376) معلمة. استخدم الباحث المنهج الاستقرائي في رصد الاحتياجات التدريبية للمعلمات والمنهج الوصفي في وصف البرنامج التدريبي . تم بناء البرنامج التدريبي في الخطوات التالية : • تحديد الاحتياجات التدريبية لمعلمات التعليم قبل المدرسة بولاية الجزيرة من خلال الدراسة المسحية التي قام بها الباحث بمشاركة التوجيه الفني وادارة التعليم قبل المدرسة بمحليات ولاية الجزيرة . • تحديد اهداف البرنامج التدريبي في ضوء فلسفة واهداف التعليم قبل المدرسة بالسودان. • اختيار المحتوي والانشطة التدريبية التي تحقق تنمية الكفايات التعليمية الادائية للمتدربات. • اختيار طرائق واساليب تنفيذ وتقويم البرنامج والوسائل والتقنيات التدريبية المساعدة في تيسير التدريب. • تصميم البرنامج التدريبي واختيار النموذج التدريبي المناسب لاهداف البرنامج ، وقد اعتمد الباحث نموذج (جيرولد اي كيمب J.Kemp : 1985) الشامل لتصميم التعليم والتدريب لملاءمته لطبيعة البرنامج التدريبي. • الاعداد لتنفيذ البرنامج، حيث تم تحديد متطلبات تنفيذ البرنامج البشرية والمادية ووضع خطة للتنفيذ تضمنت الجدول الزمني لتنفيذ البرنامج • تنفيذ البرنامج التدريبي وفق الخطة المرسومة. • تقويم البرنامج التدريبي لمعرفة مدي تحقق اهدافه. قدم الباحث في نهاية البحث عدة توصيات ومقترحات لبحوث مستقبلية