الضعف اللغوي لدى طلبة الدراسات العليا – كلية الفنون الجميلة انموذجاً

ان قضية التمسك باللسان العربي وضبط لغته من المسلمات التي يحثُّ عليها الدين الحنيف والشريعة الغراء فضلاً عن تمسك الشعوب بلغاتها التي تعد جزءاً من العادات والتقاليد، ونحن اليوم امام قضية خطيرة تهدد لغتنا العربية الا وهي ظاهرة الضعف اللغوي الذي انحدر مستواه حتى لامس خواص الخواص، ولابد من الذكر ان هذه القضية والمشكلة ليست وليدة هذا الزمان بل هي قديمة منذ القرون الهجرية الاولى ولكّنها تطورت حتى وصل الامر الى الابجديات اللغة العربية، وتفاقم الامر حتى دقّ ابواب الجامعات واخص منها الخواص (طلبة الدراسات العليا)، ومن هنا عقدنا النية على معالجة هذه المشكلة فكان ميدان بحثنا كلية الفنون الجميلة - جامعة بغداد، وكانت عينة بحثنا خمس رسائل واطاريح مبينين ما وقع فيها من اغلاط لغوية واضعين لها حلولاً بطريقة سهلة ويسيرة تتناسب مع غير المختصين باللغة العربية، تناولنا في المبحث الاول مشكلة البحث وكذلك هدف البحث فضلاً عن حدود البحث، في حين ضم المبحث الثاني الضعف اللغوي تاريخياً، اما المبحث الثالث فقد تمحور حول آلية صياغة الاداة وتحليل العينات، وجاء المبحث الر ابع ليقدم لنا اهم النتائج والتوصيات، معتمدين في كل هذا على اهم المصادر والمراجع من كتب النحو واللحن وغيرها سائلين المولى عز وجل ان يوفقنالخدمة لغتنا لغة القرآن الكريم.