• شماره ركورد
    84107
  • عنوان مقاله

    العوامل المنبئة بمستويات بعض الأعراض الاكتئابية لدى عينتين من الأطفال والمراهقين في الكويت وعُمان

  • پديد آورندگان

    عبد الخالق, احمد محمد جامعة الكويت - كلية العلوم الاجتماعية - قسم علم النفس, الكويت , كاظم, علي مهدي جامعة السلطان قابوس - كلية التربية - قسم علم النفس, عمان , عيد, غادة خالد جامعة الكويت - كلية التربية - قسم علم النفس التربوي, الكويت

  • از صفحه
    165
  • تا صفحه
    231
  • تعداد صفحه
    67
  • چكيده عربي
    هدفت هذه الدراسة إلى تعرف الفروق بين الطلاب العمانيين والكويتيين من الجنسين في المتغيرات الآتية: الاكتئاب، والقابلية للانتحار، والصحة الجسمية، والصحة النفسية، والسعادة، والرضا، والتدين، بالإضافة إلى بحث العلاقة بين الاكتئاب وهذه المتغيرات، واشتملت عينة الدراسة على 2536 طالبا وطالبة من المدارس الحكومية في كل من الكويت وعُمان، تراوحت أعمارهم بين 11 – 17 سنة، وقد بينت النتائج أن الكويتيات بصفة عامة أكثر اكتئابا من الكويتيين الذكور والعمانيين من الجنسين، وأن العمانيين الذكور أكثر تدينا من الكويتيات بصورة دالة إحصائياً، ولم تظهر فروق بين الكويتيين والعمانيين في أي من المتغيرات الأخرى، كما أظهرت النتائج ارتباطات دالة إحصائيا بين متغير الاكتئاب والمتغيرات الأخرى جميعها لدى المجموعات الأربع، حيث كان الارتباط بين الاكتئاب والانتحارية موجبا، في حين كان الارتباط سالبا بين الاكتئاب وبقية المتغيرات، وأسفرت نتائج التحليل العاملي لمعاملات الارتباط المتبادلة عن استخراج عامل واحد ثنائي القطب، تشبع به متغيرات الدراسة جميعها، سُمي: الحياة الطيبة مقابل الاكتئاب والانتحارية، أما نتائج تحليل التمايز فقد بينت – بعد أن صُنف متغير الاكتئاب إلى ثلاثة مستويات: منخفض، ومتوسط، وشديد – أن التقدير الذاتي للصحة النفسية كان أكثر المتغيرات تنبؤا بقيمة المتغير التابع (الاكتئاب)، ويليه التقدير الذاتي للرضا، ثم القابلية للانتحار، والتقدير الذاتي للسعادة، فالتقدير الذاتي للصحة الجسمية، وأخيرا التدين، حيث صنفت هذه المتغيرات مع الدالة (1)، وأسهمت هذه الدالة في تفسير التباين، والتمييز بين مستويات الاكتئاب بنسبة 98.50%. وهذه النسبة تعتبر الأكثر قوة في التمييز بين مستويات متغير الاكتئاب والتنبؤ به.
  • كليدواژه
    الأعراض الاكتئابية , الأطفال والمراهقين , الكويت وعُمان
  • سال انتشار
    2011
  • عنوان نشريه
    مجله جامعه دمشق للعلوم التربويه
  • عنوان نشريه
    مجله جامعه دمشق للعلوم التربويه