شماره ركورد
84392
عنوان مقاله
الخصائص السيكومترية لصورة اردنية من مقياس مستويات الدعم - نسخة الاطفال (SIS-c) لتقييم مستوى الحاجة لدعم الاطفال ذوي الاعاقة العقلية
پديد آورندگان
العنيزات, صباح حسن جامعة العلوم الاسلامية العالمية - قسم التربية الخاصة, الاردن
از صفحه
385
تا صفحه
402
تعداد صفحه
18
چكيده عربي
ﻫدﻓت اﻟدارﺳﺔ الحالية اﻟﻰ اﻟﺗﺣﻘق ﻣن الخصائص السيكومترية للصورة اﻷردﻧﻳﺔ ﻣن مقياس مستويات الدعم- نسخة الاطفال (SIS-c) لتقييم مستوى الحاجة للدعم للاطفال ذوي الاعاقة العقلية في عينة اردنية، وذلك من خلال التوصل الى دلالات الصدق والثبات للمقياس، ولتحقيق هدف اﻟدراﺳﺔ تم بناء صورة اردنية من مقياس مستويات الدعم بالاعتماد على الصورة الاصلية للمقياس الذي اعداد ثومبسون وآخرون (Thompson et al, 2004) ﻟﻠﻔﺋﺎت اﻟﻌﻣرﻳﺔ ﻣن (5-16 سنة)، حيث ﺑﻠﻎ ﻋدد الفقرات النهائية (61) ﻓﻘرة ﻣوزﻋﺔ ﻋﻠﻰ سبعة ابعاد، ﺗﻛوﻧت ﻋﻳﻧﺔ اﻟدراسة ﻣن (298) طفلاً وطفلة من ذوي الاعاقة العقلية ﺗراوﺣت اﻋﻣﺎرﻫم بين (5-16) سنة، ﺗم اﺧﺗﻳﺎرﻫم ﺑطرﻳﻘﺔ اﻟﻌﻳﻧﺔ اﻟﻌﺷواﺋﻳﺔ اﻟﻌﻧﻘودﻳﺔ اﻟﺗﻲ ﺗﻣﺛﻝ اﻗﺎﻟﻳم اﻟﻣﻣﻠﻛﺔ (اﻟﺟﻧوب، واﻟوﺳط، واﻟﺷﻣﺎﻝ). واشارت النتائج اﻟﻰ ﺗواﻓر دﻻﻻت صدق المحتوى، حيث بلغت نسبة اتفاق المحكمين الى (80%)، ودلالات الصدق التمييزي بدلالة التغير في الاداء مع التقدم بالعمر، حيث اظهرت النتائج انها كانت لصالح الافراد الاكبر عمرا، كذلك بدلالات التغير في الاداء بتغير درجة الاعاقة، حيث اظهرت النتائج انه كلما زادت شدة الاعاقة كلما زادت الحاجة لخدمات الدعم المقدمة، كذلك تم ايجاد دلالات الصدق التلازمي بين الاداء على فقرات مقياس مستوى الدعم والاداء على مقياس السلوك التكيفي واظهرت النتائج وجود علاقة ارتباطيه سلبية بين المقياسين، بلغت على الدرجة الكلية (0.87-) في حين تراوحت على الابعاد الفرعية بين (0.61– الى 0.85-) كما ﺗواﻓرت دﻻﻻت ﻟﻠﺛﺑﺎت للمقياس اﻟﻣﺣﺳوب ﺑطرﻳﻘﺔ اتفاق المقيمين، وطريقة الاتساق الداخلي من خلال قيم ﻣﻌﺎﻣﻝ ﻛروﻧﺑﺎخ اﻟﻔﺎ.
كليدواژه
الاردن , الاعاقة العقلية , الخصائص السيكومترية , مقياس مستويات الدعم نسخة الاطفال (SIS-c)
سال انتشار
2019
عنوان نشريه
دراسات العلوم التربويه
عنوان نشريه
دراسات العلوم التربويه
لينک به اين مدرک