84608

53

74

22

تهدف هذه الدراسة الى: تطوير برنامج الماجستير في قسم الادارة والتخطيط التربوي في جامعة الامام محمد بن سعود الاسلامية في ضوء بعض التجارب العربية، وتم استخدم المنهج الوصفي المسحي، وتشكل افراد الدراسة من جميع الدارسين والدارسات في برنامج ماجستير الادارة والتخطيط التربوي الصباحي والموازي بجامعة الامام محمد بن سعود الاسلامية واستجاب منهم (123) دارسا ودارسة، واجابوا عن استبانة تتكون من خمسة محاور، هي: اهدف البرنامج ومحتواه وطرق التدريس والوسائل والتقنيات واساليب التقويم. وتوصلت الدراسة للنتائج الآتية: ان جودة برنامج ماجستير الادارة والتخطيط التربوي في جامعة الامام محمد بن سعود الاسلامية كما يراه الدراسون بصفة عامة بدرجة متوسطة، كما حددت الدراسة اهم التجارب العربية المناسبة لتطوير هذا البرنامج، وانتهت الدراسة الى عدد من التوصيات في ضوء نتائج الدراسة منها: التحديث المستمر لمقررات برنامج الماجستير، وتطوير طرق التدريس واساليب التقويم، ونقل الخبرات من برامج عربية وعالمية مشابهة.

تطوير , البرنامج , برنامج الماجستير , الادارة والتخطيط التربوي , قسم الادارة والتخطيط التربوي

2019

دراسات العلوم التربويه

دراسات العلوم التربويه