الوعي المعلوماتي لدى طلاب كلية الاعلام بجامعة دمشق: (دراسة ميدانية)

الهدف الذي ترمي الدراسة الحالية الى تحقيقه هو تعرف الى واقع الوعي المعلوماتي لدى طلاب كلية الاعلام بجامعة دمشق، من حيث تعرف الى مدى توافر مهارة تحديد الحاجة الى المعلومات لدى مجتمع الدراسة، وتعرف مدى توافر مهارة التعامل مع المصادر الالكترونية، وتعرف مهارة استخدام المكتبة ومصادرها لدى الطلاب بتلك الكلية، فضلا عن تقديم مقترحات لتعزيز مهارات الوعي المعلوماتي لهم ورفع مستوى ادائه بشكل عام.وللوصول الى الهدف المنشود فقد استخدم المنهج الميداني الذي يعد ضروريا في هذه الدراسة لكونه يساعد على التعمق في فهم الحالة المدروسة وسبر اغوارها وتحليل واقعها بعمق. ولجمع البينات التي تخدم الدراسة قام الباحث بتصميم استبانة وزعت على عينة طبقية عشوائية من طلاب كلية الاعلام بنسبة 28. 70 % من اجمالي العدد الكلي للطلاب. واجري التحليل النهائي على البيانات التي جمعت من خلال الاستبانة، من حيث استخدام اسلوب الاحصاء الوصفي المتمثل في التوزيع التكراري والنسب المئوية.وكانت المعطيات الاجمالية التي خرجت بها الدراسة هي توافر مهارة تحديد الحاجة للمعلومات ومهارة التعامل مع المصادر الالكترونية بشكل واضح بين طلاب عينة الدراسة، في حين ظهر افتقار غالبية الطلاب المهارة التعامل مع المكتبة، كما اتضح ان اكثر الصعوبات التي تواجه الطلاب تركزت حول مصادر المعلومات الاجنبية واستخدام المكتبة، واخيرا خرجت الدراسة بمجموعة من المقترحات التي تسهم في دعم مهارات الوعي المعلوماتي ورفع كفايته بالموسسات الاكاديمية عامة.