مستوى الالتزام التنظيمي لاعضاء الهيئة التعليمية في القطاع الصحي - جامعة تشرين والعوامل الموثرة فيه

هدف البحث الى تحديد مستوى الالتزام الوظيفي لاعضاء الهيئة التعليمية للقطاع الصحي في جامعة تشرين وتحديد العوامل الموثرة فيه. تكونت العينة من(120) عضو هيئة تعليمية من العاملين في كليات القطاع الصحي في جامعة تشرين (طب بشري, طب الاسنان, صيدلة, تمريض) , ممن حضروا اثناء جمع البيانات ووافقوا على المشاركة في الدراسة (العينة المتاحة). استخدم الباحث اداة (استبانة) الالتزام التنظيمي المكون من (38) عبارة وفق اربعة ابعاد: بُعد الولاء الوظيفي, بُعد المسوولية تجاه الجامعة, بُعد الرغبة في الاستمرار بالعمل, و بُعد الايمان بالجامعة, واستخدم مقياس ليكرت الثلاثي, كما قام افراد العينة بترتيب العوامل الموثرة في التزامهم التنظيمي من 1-10. وبعد جمع البيانات, تم تفريغ البيانات و تحليلها باستخدام اساليب و برامج احصائية متخصصة (SPSS النسخة 20). اهم النتائج التي توصل اليها البحث: ان مستوى الالتزام التنظيمي لدى اعضاء الهيئة التعليمية العاملين في القطاع الصحي في الجامعة كان مرتفعاً بشكل عام. العوامل الموثرة على الالتزام التنظيمي لاعضاء الهيئة التعليمية (عينة البحث) كانت كما رتبها اعضاء الهيئة التعليمية : نظام الحوافز في الجامعة, ثم مستوى الراتب الذي يتقاضاه العضو من الجامعة, فالعلاقة الطيبة بين الزملاء في الجامعة, ثم المناخ التنظيمي في الجامعة, ..., وجاء في المرتبة العاشرة والاخيرة وضوح المهام الوظيفية واجراءات العمل الخاصة بالوظيفة في الجامعة (التوصيف الوظيفي). لم توجد علاقة ذات دلالة احصائية بين مستوى الالتزام التنظيمي لاعضاء الهيئة التعليمية والبيانات الديموغرافية الخاصة بهم (الكلية, المستوى الوظيفي, الجنس, العمر, وسنوات الخبرة او الخدمة في الجامعة).