89417

687

696

10

استهدفت الدراسة تحديد الحاجات المعرفية الارشادية للموظفين الزراعيين في مديرية زراعة نينوى في مجال الزراعة الحافظة بشكل عام. ثم تحديد مستوى الحاجات المعرفية الارشادية في المجالات الآتية: عدم الحراثة ، تغطية سطح التربة ، الدورات الزراعية ، الميزة النسبية، ثم تحديد العلاقة الارتباطية بين مستوى الحاجات المعرفية و متغيرات التحصيل الدراسي ، مدة الخدمة الوظيفية ، مصادر المعلومات الزراعية ، الاتجاه نحو الزراعة الحافظة، وتم تحديد اهم المشاكل التي تواجه الموظفين الزراعيين في محافظة نينوى في مجال الزراعة الحافظة .اختيرت محافظة نينوى منطقة لاجراء البحث، وشملت عينة البحث 164 مبحوثا من موظفي مديرية زراعة نينوى تم اختيارهم بطريقة عينة عشوائية تناسبية مثلو ما نسبته 36% من مجتمع البحث ، تم الحصول على البيانات الميدانية بالمقابلة الشخصية من خلال استمارة استبيان تم فحص صدقها بعرضها على الخبراء فيما بلغ معامل ثبات المقياس وكانت قيمته 0.966 استخدمت عدة وسائل احصائية بتحليل بيانات الدراسة منها المدى، المتوسط الحسابي، الانحراف المعياري اظهرت نتائج البحث ان 89% تقريبا من الموظفين الزراعيين ضمن فئتي الحاجات الكبيرة والمتوسطة. كما اظهر البحث ان اعلى مستوى للحاجات المعرفية كان في مجال عدم الحراثة ومن ثم تغطية سطح التربة والدورات الزراعية فيما حلت الميزة النسبية في المرتبة الاخيرة ، واظهر البحث ايضا وجود علاقة ارتباط معنوية سالبة بين الحاجات للموظفين والعوامل التالية: التحصيل الدراسي ، مدة الخدمة الوظيفية ، مصادر المعلومات الزراعية ، الاتجاه نحو الزراعة الحافظة ، وكما اظهرت النتائج ان اهم المشكلات التي تواجه الموظفين الزراعيين في محافظة نينوى في مجال الزراعة الحافظة هي عدم توفر الباذرات الخاصة بالزراعة الحافظة تلتها مشكلة صعوبة اقناع بعض الزراع باستخدام اسلوب الزراعة الحافظة ، وقد اوصى البحث الى اعداد الدورات التدريبية للموظفين الزراعيين في محافظة نينوى في مجال الزراعة الحافظة بحيث تودي الى زيادة معارفهم وخبراتهم ، وان يكون لجهاز الارشاد الزراعي دورا كبير في نشر ونقل الزراعة الحافظة.

الحاجات المعرفية , الزراعة الحافظة , مستوى الحاجات المعرفية , متغيرات التحصيل الدراسي

2020

ديالي للعلوم الزراعيه

ديالي للعلوم الزراعيه