• شماره ركورد
    90770
  • عنوان مقاله

    L enseignant et le manuel de FLE : Une histoire de partenariat

  • پديد آورندگان

    Assaad, Manal Université Tichrine - Institut Supérieur des Langues - Dpartement de français, Syrie

  • از صفحه
    257
  • تا صفحه
    265
  • چكيده فارسي
    Qui du manuel ou de l’enseignant indique la marche à suivre dans la classe ? Il est vrai que si le manuel est le fil conducteur d’un cours, le professeur reste libre d’adapter sa progression à son public, de compléter ou de réorganiser les enseignements proposés par le manuel. En effet chaque classe reste un cas unique et il est difficile de trouver un manuel parfait. Il est alors nécessaire de bien connaître son manuel et d’en définir les points faibles et les points forts, afin de mieux l’enrichir avec des activités adéquates, proposant ainsi un enseignement à la fois de qualité et adapté à son public.
  • كليدواژه
    Manuel , enseignant , avantages , inconvénients , documents complémentaires
  • عنوان نشريه
    مجله جامعه تشرين: الآداب و العلوم الانسانيه
  • عنوان نشريه
    مجله جامعه تشرين: الآداب و العلوم الانسانيه