شماره ركورد
91366
عنوان مقاله
العلاقة بين شدة الالم وتعبيراته الشفوية (حسي / انفعالي) دراسة ميدانية على عينة من مريضات سرطان الثدي في محافظة اللاذقية
پديد آورندگان
محمد, هلا جامعة تشرين - كلية التربية - قسم الارشاد النفسي, سوريا , غانم, لينا سليمان جامعة تشرين - كلية التربية - قسم الارشاد النفسي, سوريا
از صفحه
391
تا صفحه
410
تعداد صفحه
20
چكيده عربي
هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن العلاقة بين شدة الألم عند مريضة سرطان الثدي وبين تعبير المريضة الشفوي عن هذه الآلام، كما هدفت إلى معرفة العلاقة بين شدة الألم عند مريضة سرطان الثدي وبين التعبيرات الحسية عن هذه الآلام للمريضة، وإلى معرفة العلاقة بين شدة الألم عند مريضات سرطان الثدي وبين التعبيرات الانفعالية عن هذه الألم. وقد تكونت عينة الدراسة من (50) مريضة من مريضات سرطان الثدي في محافظة اللاذقية وقد تم اختيارها بالطريقة العشوائية البسيطة، والمقاييس التي طبقت على العينة مقياس إيفا (EVA) لشدة الآلام ومقياس Saint Antoine (QDSA) سان أنطون لتقييم الآلام. وقد كشفت نتائج الدراسة إلى وجود ارتباط دال إحصائيا بين شدة الألم وتعبيرات الألم اللفظية لدى أفراد العينة، بالإضافة إلى وجود ارتباط دال إحصائيا بين شدة الألم وتعبيرات الألم الحسية والانفعالية لدى أفراد العينة.
چكيده لاتين
This study aimed to examine the relationship between the strength of pain and expressions of pain among a sample of breast cancer patients in Latakia, and examine the relationship between the strength of pain and sensory expressions of pain, and to examine the relationship between the strength of pain and emotional expressions of pain. Participants were (50) patient from breast cancer patients. The measures were EVA to strength of pain and Saint - Antoine scale to assess pain. The results showed that there is correlation the strength of pain and expressions of pain among the members of the sample as a whole, and correlation the strength of pain and sensory and emotional expressions of pain.
كليدواژه
شدة الالم , التعبيرات الشفوية للالم الحسية والانفعالية , مريضات سرطان الثدي
سال انتشار
2016
عنوان نشريه
مجله جامعه تشرين: الآداب و العلوم الانسانيه
عنوان نشريه
مجله جامعه تشرين: الآداب و العلوم الانسانيه
لينک به اين مدرک