الفروق في التفكير الاخلاقي لدى العاملين في جامعة تشرين وفقاً لبعض المتغيرات دراسة ميدانية

ﻫدف اﻟﺒﺤث اﻟﻰ ﺘﻌرف ﻤﺴﺘوى اﻟﺘﻔﻛﯿر اﻷﺨﻼﻗﻲ ﻟدى اﻟﻌﺎﻤﻠﯿن ﻓﻲ ﺠﺎﻤﻌﺔ ﺘﺸرﯿن، ﺒﺎﻹﻀﺎﻓﺔ ﻟﺘﻌرف اﻟﻔروق ﻓﻲ اﻟﺘﻔﻛﯿر اﻷﺨﻼﻗﻲ ﻟدى اﻟﻌﺎﻤﻠﯿن ﻓﻲ ﻛﻠﯿﺎت ﺠﺎﻤﻌﺔ ﺘﺸرﯿن، ﺘم اﺴﺘﺨدام ﻤﻘﯿﺎس ﻓوﻗﯿﺔ ﻋﺒد اﻟﻔﺘﺎح 2001 ﻟﻘﯿﺎس ﻤﺴﺘوى اﻟﺘﻔﻛﯿر اﻷﺨﻼﻗﻲ ﻋﻠﻰ ﻋﯿﻨﺔ اﻟﺒﺤث، ﻛﻤﺎ ﺘم اﺴﺘﺨدام اﻟﻤﻨﻬﺞ اﻟوﺼﻔﻲ. اﻓﺘرض اﻟﺒﺤث وﺠود ﻤﺴﺘوى ﻤﻨﺨﻔض ﻟﻠذﻛﺎء اﻷﺨﻼﻗﻲ ﻟدى اﻟﻌﺎﻤﻠﯿن ﻓﻲ ﻛﻠﯿﺎت ﺠﺎﻤﻌﺔ ﺘﺸرﯿن، ﺒﺎﻹﻀﺎﻓﺔ ﻟذﻟك ﺘم اﻓﺘراض ﻋدم وﺠود ﻓروق ذات دﻻﻟﺔ اﺤﺼﺎﺌﯿﺔ ﺒﯿن اﻟﻌﺎﻤﻠﯿن ﺘﻠك اﻟﻛﻠﯿﺎت ﺘﺒﻌﺎً ﻟﺒﻌض ﻤﺘﻐﯿرات (اﻟﺠﻨس، ﻨوع اﻟﻛﻠﯿﺔ، ﺴﻨوات اﻟﺨﺒرة).وﺒﻌد اﺨﺘﺒﺎر اﻟﻔرﻀﯿﺎت ﺘم اﻟﺘوﺼل اﻟﻰ اﻟﻨﺘﺎﺌﺞ اﻵﺘﯿﺔ: 1- وﺠود ﻤﺴﺘوى ﻓوق اﻟﻤﺘوﺴط ﻤن اﻟﺘﻔﻛﯿر اﻷﺨﻼﻗﻲ ﻟدى اﻟﻌﺎﻤﻠﯿن ﻓﻲ ﺠﺎﻤﻌﺔ ﺘﺸرﯿن 2 -ﻻ ﺘوﺠد ﻓروق داﻟﺔ اﺤﺼﺎﺌّﯿﺎً ﻋﻠﻰ ﻤﻘﯿﺎس اﻟﺘﻔﻛﯿر اﻷﺨﻼﻗﻲ ﺘﺒﻌﺎً ﻟﻤﺘﻐﯿرات (اﻟﺠﻨس، اﻟﻛﻠﯿﺔ، ﺴﻨوات اﻟﺨﺒرة) . يقترح اﻟﺒﺤث ﺘوﺠﯿﻪ اﻻﻫﺘﻤﺎم ﺒﺎﻷﺨﻼق واﻟﻌﻤل ﻋﻠﻰ رﻓﻊ ﻤﺴﺘوى ﻫذا اﻟﻨوع ﻤن اﻟﺘﻔﻛﯿر ﻟدى اﻟﻌﺎﻤﻠﯿن ﻓﻲ اﻟﺠﺎﻤﻌﺎت، وﻀرورة وﺠود ﺘﻌﺒﺌﺔ ﺸﺎﻤﻠﺔ وﻤﺴﺘﻤرة ﺤول اﻷﺨﻼق ﺒﺎﻟﺘزاﻤن ﻤﻊ ﺘﺄﻤﯿن ﻤﺴﺘﻠزﻤﺎت وﺤﺎﺠﺎت اﻟﻌﻤﻠﯿن ﻓﻲ ﻛﻠﯿﺎت اﻟﺠﺎﻤﻌﺔ ﺒﻤﺎ ﯿﺤﻘق زﯿﺎدة داﻓﻌﯿﺘﻬم ﻟﻠﻌﻤل واﻟﻨﺠﺎح ﻓﯿﻪ.