ﻤﺴﺘوى اﻟﻤﻬﺎرات اﻟﺒﺤﺜﯿﺔ ﻟدى طﻠﺒﺔ اﻟﻤﺎﺠﺴﺘﯿر ﻤن وﺠﻬﺔ ﻨظر اﻋﻀﺎء اﻟﻬﯿﺌﺔ اﻟﺘدرﯿﺴﯿّﺔ ( دراﺴﺔ ﻤﯿداﻨﯿﺔ ﻓﻲ ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺘرﺒﯿﺔ ﺒﺠﺎﻤﻌﺔ ﺘﺸرﯿن )

ﻫدف اﻟﺒﺤث اﻟﻰ اﻟﻛﺸف ﻋن ﻤﺴﺘوى اﻟﻤﻬﺎرات اﻟﺒﺤﺜﯿﺔ ﻟدى طﻠﺒﺔ اﻟﻤﺎﺠﺴﺘﯿر ﻓﻲ ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺘرﺒﯿﺔ ﺒﺠﺎﻤﻌﺔ ﺘﺸرﯿن، ودﻻﻟﺔ اﻟﻔروق ﻟدى اﻓراد ﻋﯿﻨﺔ اﻟدراﺴﺔ ﻋﻠﻰ اﺴﺘﺒﺎﻨﺔ اﻟﻤﻬﺎرات اﻟﺒﺤﺜﯿﺔ وﻓق ﻤﺘﻐﯿرات اﻟﺒﺤث ( اﻟﻘﺴم، اﻟرﺘﺒﺔ اﻟﻌﻠﻤﯿﺔ، ﺴﻨوات اﻟﺨﺒرة ﻓﻲ اﻹﺸراف اﻟﻌﻠﻤﻲ ﻋﻠﻰ رﺴﺎﺌل اﻟﻤﺎﺠﺴﺘﯿر)، واﻋﺘﻤدت اﻟﺒﺎﺤﺜﺔ اﻟﻤﻨﻬﺞ اﻟوﺼﻔﻲ، ﺘﻛوﻨت ﻋﯿﻨﺔ اﻟﺒﺤث ﻤن (30) ﻋﻀو ﻫﯿﺌﺔ ﺘدرﯿﺴﯿﺔ ﻤن ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺘرﺒﯿﺔ ﺒﺠﺎﻤﻌﺔ ﺘﺸرﯿن، وﻗﺎﻤت اﻟﺒﺎﺤﺜﺔ ﺒﺘطﺒﯿق اﺴﺘﺒﺎﻨﺔ ﻤوﻟﻔﺔ ﻤن (54) ﺒﻨداً، ﻤﻘﺴﻤﺔً اﻟﻰ ﺜﻼﺜﺔ ﻤﺤﺎور ( اﻟﻤﻬﺎرات اﻟﻤﻌرﻓﯿﺔ واﻷﻛﺎدﯿﻤﯿﺔ، واﻟﻤﻬﺎرات اﻷﺴﺎﺴﯿﺔ، واﻟﻤﻬﺎرات اﻹﻋدادﯿﺔ )، وﺨﻠص اﻟﺒﺤث اﻟﻰ ان ﻤﺴﺘوى اﻟﻤﻬﺎرات اﻟﺒﺤﺜﯿﺔ ﻟدى طﻠﺒﺔ اﻟﻤﺎﺠﺴﺘﯿر ﻓﻲ ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺘرﺒﯿﺔ ﺒﺠﺎﻤﻌﺔ ﺘﺸرﯿن ﻤن وﺠﻬﺔ ﻨظر اﻋﻀﺎء اﻟﻬﯿﺌﺔ اﻟﺘدرﯿﺴﯿﺔ ﻛﺎن ﻤﺴﺘوى ﻤﺘوﺴط، وٕاﻟﻰ ﻋدم وﺠود ﻓروق داﻟﺔ اﺤﺼﺎﺌﯿﺎً ﻋﻨد ﻤﺴﺘوى اﻟدﻻﻟﺔ (0.05) ﺒﯿن ﻤﺘوﺴطﺎت ﺘﻘدﯿرات اﻋﻀﺎء اﻟﻬﯿﺌﺔ اﻟﺘدرﯿﺴﯿﺔ ﻓﻲ ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺘرﺒﯿﺔ ﺒﺠﺎﻤﻌﺔ ﺘﺸرﯿن ﻟﻤﺴﺘوى اﻟﻤﻬﺎرات اﻟﺒﺤﺜﯿﺔ ﺘﻌزى ﻟﻤﺘﻐﯿرات اﻟﺒﺤث ( اﻟﻘﺴم، اﻟرﺘﺒﺔ اﻟﻌﻠﻤﯿﺔ، ﺴﻨوات اﻟﺨﺒرة ﻓﻲ اﻹﺸراف اﻟﻌﻠﻤﻲ ﻋﻠﻰ رﺴﺎﺌل اﻟﻤﺎﺠﺴﺘﯿر)، ﻛﻤﺎ ﻗدّم اﻟﺒﺤث ﻤﻘﺘرﺤﺎت ﻋدّة، اﻫﻤﻬﺎ اﻗﺎﻤﺔ دورات ﺘدرﯿﺒﯿة ﻟﺼﻘل ﻤﻬﺎرات اﻟﺒﺤث اﻟﻌﻠﻤﻲ ﻟدى اﻟطﻠﺒﺔ اﻟﺒﺎﺤﺜﯿن ﻓﻲ ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺘرﺒﯿﺔ ﺒﺠﺎﻤﻌﺔ ﺘﺸرﯿن.