92456

1529

1554

26

هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن الأداء التفاضلي لفقرات الاختبار الوطني الأردني لمادة الرياضيات للصف العاشر تبعا لمتغير الجنس، وبلغت عينة الدراسة (2400) طالباً وطالبة بواقع (1200) طالب و (1200) طالبة ممن تقدموا للاختبار للعام الدراسي 2014/2013 ولتحقيق هدف الدراسة تم الحصول على البيانات المتعلقة باستجابات الطلبة على الاختبار المكوّن من (39) فقرة، وتم استخدام (مؤشر الأداء التفاضلي اللاتعويضي (NCDIF) في الأداء التفاضلي للفقرات حيث بلغ عدد الفقرات في صورتها النهائية بعد مطابقة الفقرات للنماذج المستخدمة (25) فقرة مطابقة للنموذج الأحادي المعلمة و (34) فقرة مطابقة للنموذج الثنائي المعلمة وكشفت النتائج عن وجود أداء تفاضلي منتظم لـ (9) فقرات من أصل (16) فقرة هي عدد الفقرات المشتركة بين الطلاب والطالبات وعن وجود أداء تفاضلي غير منتظم لـ (15) فقرة من أصل (26) فقرة هي عدد الفقرات المشتركة بين الطلاب والطالبات وخلصت هذه الدراسة إلى جملة من التوصيات تدعو إلى إجراء دراسات مختلفة تتناول الأداء التفاضلي لفقرات الاختبار الوطني لضبط نوعية التعليم وخصوصا في مباحث أخرى غير الرياضيات، والكشف عن الأداء التفاضلي للاختبارات الوطنية الأخرى التي تم تطبيقها الكترونيا على الطلبة.

الاداء التفاضلي لفقرة , نظرية الاستجابة للفقرة , الاختبار الوطني لضبط نوعية التعليم , اختبار الرياضيات , النموذج الثنائي المعلمة , موشر NCDIF

2016

جامعه النجاح للابحاث (العلوم الانسانيه)

جامعه النجاح للابحاث (العلوم الانسانيه)