92838

241

284

44

جاءت هذه الدراسة للتعرف إلى دور الإبداع الإداري في استراتيجية تطوير التعليم العام بدولة قطر، التي يتولى الإشراف عليها المجلس الأعلى للتعليم، بصفته السلطة العليا المسؤولة عن رسم السياسة التعليمية و التربوية بالدولة، و عن خطة تطوير التعليم و الإشراف على تنفيذها، و تكمن أهمية الدراسة في توفير المعلومات عن العوامل المؤثرة في الإبداع، كما يراها العاملين في قطاع التعليم، و العمل على زيادة الوعي و المعرفة لدى القادة في المؤسسات التعليمية عن أهمية الإبداع الإداري و دوره في حل المشكلات، و مواجهة المعوقات و التحديات، و معالجة السلبيات من أجل تحقيق الأهداف بمستوى عال من الكفاءة و الفاعلية. تقوم الدراسة على فرضية مفادها أن هناك علاقة ذات دلالة إحصائية للإ بداع الإداري في مبادرة تطوير التعليم العام بدولة قطر، و كذلك هناك فروق ذات دلالة إحصائية لدى العاملين في قطاع التعليم حول واقع الإبداع الإداري و معوقاته، تبعاً لتباين خصائصهم الشخصية و الوظيفية. كانت أهم نتائج الدراسة أن واقع الإبداع الإداري في المجلس الأعلى للتعليم بدولة قطر من وجهة نظر العاملين فيه بشكل عام متو ط، و ذلك يرجع لتوافر عدد من الخصائص و السمات و القدرات الإبداعية لدى العاملين فيه. كما تبين أن أهم السبل لتفعيل الإبداع الإداري كانت في تشجيع التخطيط الشامل الذي يوضح ر ؤية الإدارة العليا ورسالتها و أهدافها. أما بالنسبة لأبرز المعوقات فكانت تتمثل في الجمود في تنفيذ اللوائح و القوانين، و عدم ملاءمة المناخ التنظيمي للابتكار و الإبداع، و عدم مشاركة المرؤوسين في صنع القرارات و اتخاذها، و الاعتماد على التفكير النمطي في إنجاز الأعمال. كما أو ضحت النتائج أن هناك فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات استجابات أفراد العينة حول اتجاهاتهم نحو واقع الإبداع الإداري، وفقاً لمتغيرات العمر، و طبيعة الوظيفة، و المؤهل العلمي. أما أهم التوصيات فهي ضرورة الاهتمام بتنمية الموارد البشرية، و التركيز على إعداد القيادات الإدارية على مستوى المجلس الأعلى للتعليم بشكل عام و المدارس المستقلة بشكل خاص، و العمل على تعزيز أهمية الإبداع من خلال تهيئة المناخ التنظيمي المناسب الذي يسهم في تطور أداء الأفراد، و ينمي قدراتهم و توجهاتهم الإبداعية، و أيضا تدعيم مشاركتهم في صنع و اتخاذ القرارات.

قطر , الإدارة , الإبداع , الإدارة التعليمية

2011

مجله جامعه القدس المفتوحه للبحوث الانسانيه و الاجتماعيه

مجله جامعه القدس المفتوحه للبحوث الانسانيه و الاجتماعيه