• شماره ركورد
    92929
  • عنوان مقاله

    تعليميّة القواعد النّحويّة بين التجريد والابداع في ضوء القرآن الكريم مقاربات تعليمية

  • پديد آورندگان

    عروي, عمر جامعة باتنة 1 - كلية العلوم الاسلامية, الجزائر

  • از صفحه
    651
  • تا صفحه
    676
  • تعداد صفحه
    26
  • چكيده عربي
    يهدف البحث الى دراسة تمثلات التعليمية للنحو العربي في شكله القواعدي للطلبة ما قبل الجامعة وللطلبة الجامعيين، لان موضوع علم النحو هو البحث في المبادئ التي تقوم عليها الظواهر التعبيرية من خلال مقاربة النصوص وفهمها للكشف عن مضامينها المعنوية والدلالية والفنية والجمالية، ومدى تذوقها لدى طلابنا في ظل المناهج التعليمية الحديثة، من هنا كانت اشكالية الموضوع: هل نستطيع ان نفهم النص القرآني بمعزل عن علاقاته اللفظية والتركيبية؟ وهل النحو فنّ وذوق وابداع ام هو قواعد مجردة؟ وهل هو طريقة اسلوبية توصلنا الى خبايا النص الدلالية والجمالية والفنية ام هو غاية في حدّ ذاتها ؟ .. كيف نقدم القواعد النحوية للمتعلمين في ضوء الابداع والفن بعيدا عن التجريد والجمود ؟
  • كليدواژه
    التعليمية , النحو , الابداع , القرآن الكريم
  • سال انتشار
    2020
  • عنوان نشريه
    الاحياء
  • عنوان نشريه
    الاحياء