93810

153

172

20

هدفت الدراسة الكشف عن دور الأسرة الأردنية في تربية الأبناء تربية وطنية من وجهة نظر الوالدين و ذلك من خلال الإجابة عن السؤالين التاليين :- - ما دور الأسرة الأردنية في تربية الأبناء تربية وطنية من وجهة نظر الوالدين؟ - هل يختلف دور الأسرة الأردنية في تربية أبنائها تربية وطنية باختلاف الجنس و المؤهل العلمي للوالدين؟ و لتحقيق هدف الدراسة تم بناء أداة تكونت بصورتها النهائية من (36) فقرة تقيس مدى مساهمة الوالدين في تربية الأبناء تربية وطنية، قد تم تطبيق أداة الدراسة على (250) أسرة تم اختيارها بالطريقة العشوائية من أسر الطلبة في كلية التربية بجامعة اليرموك و للإجابة عن السؤال الأول من أسئلة الدراسة فقد تم حساب المتوسطات الحسابية و الانحرافات المعيارية، أما السؤال الثاني فقد تم حساب تحليل التباين الثنائي، و قد دلت نتائج الدراسة أن للوالدين دور مهم في تربية الأبناء تربية وطنية، كما تبين أن الأمهات يلعبن دورا أكبر من الآباء في تربية الأبناء تربية وطنية، و أن الآباء و الأمهات من ذوي المؤهل أدنى من بكالوريوس يؤدون هذا الدور بصورة أفضل ممن هم بمستوى البكالوريوس فأكثر.

الاسرة الاردنية , تربية الابناء , تربية وطنية , وجهة نظر الوالدين

2008

مجله جامعه الشارقه للعلوم الانسانيه و الاجتماعيه

مجله جامعه الشارقه للعلوم الانسانيه و الاجتماعيه