EXTENSIVE READING an‎d VOCABULARY TEACHING

20

30

11

La lecture est l’une des aptitudes les plus importantes dans toute classe de langue, pas seulement comme une source d’informations et d’une activité agréable, mais aussi comme un moyen de consolider ses connaissances de la langue et du monde. Ce document est basé sur l’hypothèse que la lecture est une tache difficile pour les étudiants algériens. Il essaie d’analyser les lacunes de ces derniers et d’enquêter sur les causes de leur faible performance en lecture. Il tente également de donner un aperçu de nos apprenants source de difficultés en vue de proposer éventuellement des mesures correctives appropriées et de proposer des solutions alternatives qui sont à espérer pour atténuer le problème.

lecture, . , langue, , connaissances

2010

مجله الاكاديميه للدراسات الاجتماعيه و الانسانيه

مجله الاكاديميه للدراسات الاجتماعيه و الانسانيه