• شماره ركورد
    94309
  • عنوان مقاله

    المدارس المعجمية العربية في ضوء النظريات اللسانية الحديثة

  • پديد آورندگان

    صديق, ليلى جامعة عبد الحميد بن باديس, مستغانم, الجزائر

  • از صفحه
    74
  • تا صفحه
    81
  • تعداد صفحه
    8
  • چكيده عربي
    لقد شهدت الحضارة العربية الاسلامية صناعة معجمية ، وخاصة في القرون الهجرية الاولى، حيث تعد اسهاماتها ذات اهمية تاريخية كبرى بالنظر الى تنوعها نهجا ، ومادة، وتاليفا ، وبالنظر الى حجمها وكثافتها. كما اهتم بعض المحدثين بتصنيف هذه التآليف المعجمية الى مدارس ، والسوال الذي نطرحه هنا : على اي اساس صنفت هذه المعاجم ؟ هل هو الجانب التطبيقي اي من حيث الترتيب و التبويب لمداخل المعاجم ؟ ام من نظرة وفكر المعجميين للغة العربية ؟. و سنحاول الاجابة على هذا السوال من خلال عرضنا لبعض الآراء في نظر بعض الدارسين المحدثين .
  • كليدواژه
    المعاجم , , المدرسة , النظرية , الترتيب , المنهج , التقليد
  • سال انتشار
    2019
  • عنوان نشريه
    مجله الاكاديميه للدراسات الاجتماعيه و الانسانيه
  • عنوان نشريه
    مجله الاكاديميه للدراسات الاجتماعيه و الانسانيه