تطور التعليم الإبتدائي ومحو الأمية في محافظة كربلاء 1979-1968 م

إن أغلب الدراسات والبحوث التي قام بها المؤرخون والكتاب والباحثون فيما يخص تاريخ مدينة كربلاء وخاصة من الناحية الإجتماعية اقتصرت إلى دراسة عامة أوضاع التعليم، ولم توجد دراسة سابقة عن تاريخ التعليم الإبتدائي الرسمي والأهلي والاجنبي في المحافظة للفترة 1979- 1968 جاء هذا البحث لدراسة طبيعة التعليم الإبتدائي في محافظة كربلاء بشقيه الحكومي والأهلي وتوضيح أبرز ما طرأ من تغييرات خلال المدة موضوع البحث، فضلاً عن التطرق لطبيعة النظام الأمتحاني للتعليم الإبتدائي والمشاكل التي واجهت التلاميذ ونسب النجاح والرسوب للمراحل الدراسية، كما تطرق البحث إلى قضية مهمة وهي مراكز محو الأمية في المحافظة والتي كان لها الدور المهم في القضاء على الجهل والنهوض بالواقع التعليمي لدى شريحة مهمة من أبناء المحافظة خلال المدة موضوع البحث.