تقييم ممارسة القيادات الادارية الحوكمة الرشيدة في جامعة ميسان دراسة تحليلية لآراء عينة من القيادات الاكاديمية في جامعة ميسان

يهدف البحث الحالي الى تسليط الضوء حول مفهوم حوكمة الجامعات كاسلوب لممارسة سلطات الادارة الرشيدة ، بما يجسد الدور الذي توديه الجامعة في المجتمع وعلى نطاق واسع وموثر، بما يستلزم ذلك من ضرورة ملحة لمراقبة هذا الدور وتقييمه ، لذلك انطلق البحث من مشكله تمثلت في قياس مدى ادراك القيادات الاكاديمية الى فهم مضامين الحوكمة الرشيدة بشكل اعمق ، وتحقيقا لهدف البحث تم استخدام الاسلوب التحليلي (الكمي) باعتماد الاستبانة كاداة رئيسة لجمع البيانات من عينة قوامها (55) فردا شملت القيادات الاكاديمية في جامعة ميسان وكانت عدد الاستبانات القابلة للتحليل (45) استبانة ، اذ تم تحليلها باستخدام البرنامج الاحصائي ( SPSS ) ، وقد توصل البحث الى نتائج عدة كان من اهمها اظهرت وجود مستوى جيد من الممارسات على صعيد الحوكمة الرشيدة وفقا لآراء القيادات الاكاديمية لاسيما فيما يتعلق بمعياري ( الشفافية والمساءلة ) ، الا انها كانت دون مستوى الطموح بالنسبة الى معياري ( المشاركة والاستقلالية ).