النظريات المفسرة لصعوبات التعلم وتطبيقاتھا التربوية في غرفة الصف

يعد ميدان صعوبات التعلم من احدث ميادين التربية الخاص باھتمام الباحثين، بعد ان كان اھتمامھم منصبا على الميادين الاخرى في التربيةالخاصة، كالاعاقات العقلية والجسدية، الا انه مع مرور الوقت فقد تطور مجال صعوبات التعلم في الاوساط المدرسية وحضي باھتمام متزايد، واصبحا مجالا خصبا للباحثين لطرح تصوراتھم النظرية، والحلول العملية التي يرونها .